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Premiers secours en santé mentale : apprendre à repérer, écouter et orienter

Formez des collaborateurs à reconnaître une difficulté psychique, engager la conversation et orienter vers les ressources adaptées, selon le programme officiel PSSM France.

Un formateur échange avec un groupe de participants assis au sol pendant une session de formation PSSM
Un groupe de participants échange pendant une session de formation
Trois collègues échangent en souriant dans un salon lumineux
Le constat

Savoir quoi faire lorsqu’on remarque que quelqu’un ne va pas bien

Un changement de comportement, un isolement inhabituel, des signes d’anxiété ou une personne qui semble décrocher sont souvent repérés d’abord par l’entourage de la personne, qu’il s’agisse de collègues, de proches ou de managers.

La difficulté vient ensuite, lorsqu’il faut ouvrir la conversation, trouver les mots, écouter sans minimiser ni dramatiser et, surtout, savoir à quel moment et vers quelles ressources orienter.

Les Premiers secours en santé mentale donnent une méthode pour repérer, écouter, soutenir et orienter, sans se substituer aux professionnels de santé.

Le déroulé

Un premier soutien, en cinq étapes

Le programme permet de développer des connaissances en santé mentale, de mieux reconnaître différentes situations et d’apprendre la méthode AÉRER©, un plan d’action en cinq étapes.

  1. Approcher

    Le participant apprend à repérer les signes qui demandent une attention particulière, à choisir le bon moment pour engager la conversation et à assister la personne en cas de crise.

  2. Écouter

    Il apprend ensuite à créer un échange dans lequel la personne peut s’exprimer sans être interrompue, jugée ou immédiatement confrontée à des solutions.

  3. Rassurer

    Le secouriste apporte un premier soutien et partage, lorsque la situation s’y prête, des informations fiables sur la santé mentale et les possibilités d’aide.

  4. Orienter

    Il aide la personne à identifier puis à solliciter les professionnels et les services susceptibles de répondre à sa situation.

  5. Soutenir

    Il présente enfin les formes de soutien qui peuvent compléter l’aide professionnelle, notamment l’entourage, les associations et les dispositifs adaptés.

Deux collègues concentrées devant leurs écrans dans un bureau vitré
Les situations abordées

Comprendre les principales difficultés psychiques

La formation aborde notamment les troubles dépressifs, troubles anxieux, troubles psychotiques et troubles liés à l’utilisation de substances, ainsi que différentes situations de crise associées.

La formation permet aux participants de reconnaître des signes, d’adopter une posture adaptée et de mobiliser le plan d’action appris, sans jamais leur demander d’établir un diagnostic.

Les bénéfices

Des collaborateurs mieux préparés face à une personne en difficulté

Un dispositif de secouristes ne vaut que par la clarté de leur rôle, et par la confiance des salariés qui s’adressent à eux.

  • Côté organisation

    Installer une culture du premier soutien

    • Vous développez au sein de l’organisation des compétences de repérage, d’écoute et d’orientation.
    • Vous donnez aux participants un cadre commun pour réagir lorsqu’ils sont confrontés à une difficulté de santé mentale.
    • Vous contribuez à mieux faire connaître les ressources internes et externes vers lesquelles une personne peut être orientée.
    • Vous inscrivez la santé mentale dans une démarche de sensibilisation qui ne repose pas uniquement sur les RH ou les managers.
  • Côté participant

    Savoir aider sans avoir à devenir soignant

    • Il apprend à reconnaître différents signes de difficultés ou de crise.
    • Il dispose d’une méthode pour engager une conversation et écouter sans jugement.
    • Il sait encourager la personne à rechercher une aide adaptée.
    • Il comprend les limites de son rôle et sait que certaines situations nécessitent l’intervention de professionnels ou de services d’urgence.
Le déploiement en entreprise

Former des secouristes et définir leur rôle dans l’organisation

  • Choisir les participants

    Définir les populations à former et les modalités de participation en fonction de la taille, des métiers et de l’organisation de l’entreprise.

  • Clarifier leur rôle

    Expliquer ce qu’un secouriste peut faire, ce qu’il ne doit pas faire et vers quelles ressources il peut orienter.

  • Faire connaître le dispositif

    Donner aux équipes les informations nécessaires pour comprendre ce qu’est un secouriste en santé mentale et ce qu’elles peuvent attendre de lui.

  • Organiser les relais

    Identifier les ressources internes et externes disponibles pour que les secouristes sachent vers qui orienter lorsqu’une personne a besoin d’un accompagnement professionnel.

Une femme prend des notes sur un ordinateur portable dans une salle de réunion aux parois vitrées
Le cadre

Un livret remis à chaque secouriste formé

À l’issue de la formation, chaque participant repart avec un support à consulter au moment où il en a besoin, sans avoir à tout retenir le jour même.

  • Le plan d’action en rappel

    Les cinq étapes de la méthode AÉRER©, formulées comme un repère à consulter avant d’engager la conversation.

  • Les signes à reconnaître

    Un résumé des principales situations abordées en formation, pour aider à les repérer sans avoir à se souvenir de tout le contenu du module.

  • Les ressources vers lesquelles orienter

    Un espace à compléter avec les contacts et dispositifs internes et externes propres à votre organisation.

  • Les limites du rôle

    Un rappel de ce qu’un secouriste ne doit pas faire, et des situations qui nécessitent de passer la main à un professionnel.

Logo PSSM France
Deux collègues discutent en marchant dans un couloir de bureaux

Un déploiement pensé pour votre organisation

  • Une formation PSSM dispensée conformément au programme, au cadre pédagogique et aux supports du module choisi.
  • Des ressources permettant aux participants de retrouver et de mobiliser les repères acquis pendant la formation.
  • L’ensemble des documents administratifs et pédagogiques liés à l’action de formation.
  • Un accompagnement pour définir le rôle des secouristes, les ressources disponibles et la communication auprès des équipes lors de la création d’un réseau interne.
  • Un suivi, lorsqu’il est prévu dans la prestation, pour évaluer le fonctionnement du réseau et les besoins des secouristes, dans le respect de la confidentialité des personnes aidées.
FAQ

Questions fréquentes

Qu’est-ce que les premiers secours en santé mentale ?

Un programme officiel, décliné en France par PSSM France, qui forme des personnes volontaires à repérer les signes d’une souffrance psychique, à engager la conversation, à écouter sans juger et à orienter vers un professionnel. Le secouriste ne soigne pas et ne pose aucun diagnostic.

Qui faut-il former en priorité ?

Des volontaires, de toutes fonctions, répartis sur les sites et les équipes. Désigner des secouristes d’office ne fonctionne pas, car le rôle repose entièrement sur l’adhésion.

Combien de secouristes pour quel effectif ?

Il n’existe pas de ratio officiel. Le nombre de secouristes doit être adapté à votre effectif, à votre organisation, à la répartition des équipes et aux besoins identifiés.

Le certificat est-il reconnu ailleurs ?

Le certificat est délivré par PSSM France et reste valable 3 ans, indépendamment de l’employeur. Il constitue un argument de mobilisation auprès des volontaires.

Les secouristes doivent-ils signaler ce qu’ils entendent ?

Non, et ce point est essentiel, car un secouriste qui remonterait les situations à l’employeur perdrait immédiatement toute utilité. Le cadre doit être écrit et communiqué avant le lancement.

Trois membres de l’équipe Dupsy

Échangeons sur votre situation

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